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作品ページ3【第32回文化祭造形部門】

ぼくの夢の動物園
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ぼくの夢の動物園

 熊田 悠生
山口県立山口総合支援学校
全国特別支援学校知的障害教育校長会長賞
夢は、自分の動物園を作ることです。動物園のメインは、パンダが一番、次に象です。家では、猫や犬は 飼えますが・・・。大勢の大好きな友達や先生を招待したいです。ぼくの動物園にみんな、きてください。

 

想像力は無限大だ!
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想像力は無限大だ!

 木本 崇玄
 山口県立防府総合支援学校
全国特別支援学校知的障害教育校長会長賞
好きなものを想像している自分を描きました。工夫したのは、右目の表現です。嫌なこともがんばりながら、できることを増やしていきたいと思います。これからも好きなものを大切にしていきたいです。
もりもりフルーツ
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もりもりフルーツ

チャレンジ絵画・工作グループ 共同作品
徳島県立阿南支援学校
第32回文化祭優秀作品
モダンテクニックを使って着彩した画用紙と、何色ものフェルトを、もりもりボンドで貼り付けて、おいしそうなフルーツをたくさん作りました。

 

わくわく
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わくわく

 松崎 虎琉
徳島県立阿南支援学校
第32回文化祭優秀作品
春の楽しい感じを、好きな色をえらんでローラーを思いきりころがして描きました。

 

レインボーヒーローズ
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レインボーヒーローズ

 土生祥雅
香川県立香川丸亀支援学校
第32回文化祭優秀作品
アカ丸は赤、覚オレはオレンジ、サ爆は黄、ジャンは緑、ねっ子は黄緑、サーメ王は水色、氷マンは青、宇宙神は紫、お菓子君はピンク、雲神は白、闇王は黒、ドラーンは竜、砂竜は茶。みんなの力で虹ができる。
成長していく私
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成長していく私

吉本 莉緒愛
香川県立視覚支援学校
第32回文化祭優秀作品
小学生、中学生、そして今の高校生の私です。パステルと色鉛筆で描きました。
草原に吹く風
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草原に吹く風

渡邉 華那
愛媛県立松山盲学校
りそなグループ賞
触察と教師との言葉でのやりとり、耳から得てきた知識を駆使して、草原と風を抽象表現で視覚化しました。レリーフ状に仕上げ、触察も可能になっています。
海の生き物
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海の生き物

矢野 永空
愛媛県立松山盲学校
全国盲学校長会長賞
ハサミから伝わる紙の厚みの差を感じ取り、物の形を切り出しました。触察やうっすら見える形と教師との言葉でのやりとり、今までの知識を駆使して海の中の情景を表現しました。
時代はつながる
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時代はつながる

 仮谷 美宇
高知県立高知江の口特別支援学校
第32回文化祭優秀作品
時代によって、列車が変遷する様子を表現しています。背景の風景が時代を表し、その時代に走っていた列車を描くことで、時代と列車の変化を表しています。
KOTONE HAND LEFT
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KOTONE HAND LEFT

 來米 琴音
高知県立盲学校
第32回文化祭優秀作品
自分の手の形を確認しながら作りました。指の長さや形、生え方に注意しながら作りました。形を捉えるのにめちゃくちゃ苦労しましたが、うまくできました。
ぼくのともだち
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ぼくのともだち

 竹井 寛人
福岡県立小郡特別支援学校
全国特別支援学校知的障害教育校長会長賞
最初は馬を描いていたはずが、たてがみの所から羽が生え、だんだんペガサスの様になりました。彼にはその様に見えていたのかもしれません。或いは空想上の友達なのかも…自分の好きな色で、自由に色を塗りました。

 

まぐろをおい出したあとの海の中
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まぐろをおい出したあとの海の中

 三原 椛愛
福岡県立北九州視覚特別支援学校
第32回文化祭優秀作品
大きな魚をおい出して、みんなでくらせるようになったよ。ほかの魚もなかよしになったよ。なかよしになってよかったね。
未知の世界
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未知の世界

 古川 直己
佐賀県立うれしの特別支援学校
第32回文化祭優秀作品
「新時代」という歌の世界を僕のイメージで絵にしてみました。これからの未来を想像して、忙しく時間は過ぎていくけれども優しい気持ちや好きなことを楽しむ自分を大事にしたいなという思いを込めました。

 

まほうのじゅうたん
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まほうのじゅうたん

山口 葵
佐賀県立唐津特別支援学校
全国特別支援学校肢体不自由教育校長会長賞
色ごとに分けた筆を自分で選んだり色を変えたりして自由に色を付けました。2~3週間の活動の中で時間いっぱい集中して取り組み、何重にも色を重ねて「まほうのじゅうたん」を完成させました。
迷い込んだ世界
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迷い込んだ世界

森山 夏紡
長崎県立希望が丘高等特別支援学校
第32回文化祭優秀作品
不安をかき立てる見た目や色の未知の生物の中に、現実味のある鳥やハチを描いて、夢か現実か分からない世界を表現しました。特に色にはこだわって、混色を工夫しました。
さくらとウグイス
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さくらとウグイス

 髙木 陽菜
長崎県立桜が丘特別支援学校
全国特別支援学校病弱教育校長会長賞
日本画について調べる中で花鳥画が一番気に入り、テーマに選びました。岩絵の具の代わりに白い砂を磨り潰して細かくして、アクリル絵の具に混ぜて、岩絵の具で描いたような質感を出してみました。
永久きのこ
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永久きのこ

笹本優彩
熊本県立熊本はばたき高等支援学校
第32回文化祭優秀作品
いつも見ているきのこ図鑑の中から、好きなきのこを選んで描きました。背景は、ホコリダケが飛ばす胞子がよく見えるように黒にしました。女性の肌の色は、夏の朝5時の空の色を参考にして描きました。

 

夕暮れの動物園
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夕暮れの動物園

田中 蒼人
熊本県立黒石原支援学校
第32回文化祭優秀作品
夏休みに福岡の動物園に行きました。夕方に行ったので、その時感じた動物園の雰囲気や活動的な動物の様子を表現してみました。
17さいのぼく
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17さいのぼく

船木 奨太
大分県立日出支援学校
第32回文化祭優秀作品
絵の具で17さいのぼくを描きました。いっぱい塗って楽しかったです。ぼくのチャームポイントは鼻。鼻が高くなりました。

 

雨の日
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雨の日

 石井 愛結那
大分県立日田支援学校
第32回文化祭優秀作品
雨の中にいる自分を描きました。ぽたぽた降っている雨が良い音で、嬉しい気持ちになっています。
幻のサンゴ礁
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幻のサンゴ礁

 外山 蓮斗
宮崎県立日南くろしお支援学校
第32回文化祭優秀作品
海の生き物をテーマに描きました。工夫したところは、輪郭線を一色ではなく、様々な色で塗り分けたところと、魚の体を実際にはない模様で表現したところです。たくさんの生き物を描いて仕上げることができました。
カレイドスコープ・パレード
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カレイドスコープ・パレード

 本山昂汰
宮崎県立都城きりしま支援学校
第32回文化祭優秀作品
オリジナルの動物のイラストを描き、カラフルな色合いで着彩しました。すべて下描き無しで、動物たちが楽しそうにパレードをしているように表現し、背景は、万華鏡のようにキラキラしている様子を描きました。

 

すいぞくかんにいったよ
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すいぞくかんにいったよ

 山下 大輝
鹿児島県立串木野特別支援学校
全国特別支援学校知的障害教育校長会長賞
水族館の大きな水槽を家族で見ている場面を描きました。水槽の中で,海の生き物たちが町を作り,楽しく暮らしている様子を元気よく表現しました。

 

 

ふうりん
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ふうりん

 森 希々花
鹿児島県立牧之原特別支援学校
全国特別支援学校知的障害教育校長会長賞
 「ふうりん」が,光に当たりながら風でゆれている様子をイメージして,たくさんの色を使ってカラフルに仕上げました。はみ出さないように丁寧に色塗りしました。
スーパーかぞく ちんあなご
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スーパーかぞく ちんあなご

長田 益和
沖縄県立西崎特別支援学校
全国特別支援学校知的障害教育校長会長賞
からふるちんあなごの なかよしかぞくをかきました。いちばんおおきいのは おとうさん いちばんながいのは おかあさん あとは こどもたちの7にんかぞく とてもたのしそう。    ※作者本人の原文通り
スヤスヤな夜
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スヤスヤな夜

大城 琉音     
沖縄県立桜野特別支援学校
第32回文化祭優秀作品
2人で安心して寝ている場面です。

 


【第32回文化祭造形部
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