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きりん
| 崎田 夏実 |
北海道北見支援学校
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りそなグループ賞
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動物の中で、好きなきりんの絵を描きました。たくさん線を描いて、絵の具をどんどん塗りました。きりんの目がかわいいなあ、と思います。
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オンネの丘
| 林 優希 |
| 北海道小平高等養護学校 |
第30回文化祭優秀作品
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| 学校近くのパークゴルフ場からの風景を描きました。自然の山々と空の気持ちよさを丁寧に表現しました。 |
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想像力
| 甲田 仁雅 |
| 青森県立七戸養護学校 |
第30回文化祭優秀作品
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| 頭に浮かんだ想像の生き物を描きました。細かい部分まで丁寧に描きました。 |
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イエアメガエル
| 土橋 康司 |
| 青森県立七戸養護学校 |
第30回文化祭優秀作品
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| イエアメガエルの目がかわいかったので、目に力を入れて描きました。 |
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あかぐみおうえんだんちょうの ぼく
| 松田 時世 |
| 岩手県立釜石祥雲支援学校 |
第30回文化祭優秀作品
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| 運動会の思い出を描きました。写真を見ながら色を選び、筆と絵の具を使って丁寧に塗るのを頑張りました。応援で演奏した黄色と緑のジャンベがお気に入りです。 |
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きけん生物「ワニ」
| 下舘 諒士 |
岩手県立久慈拓陽支援学校
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第30回文化祭優秀作品
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太い四角と三角と小さな丸で魚がワニに食べられているところを表現しました。ワニが泳いでいるように作れたところがお気に入りです。ワニの足の下に細い四角をはって、川を表現したところにも注目してほしいです。
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花火
| 後藤 凱 |
宮城県立気仙沼支援学校
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第30回文化祭優秀作品
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この作品は、夏の花火をテーマに制作しました。花火の動画を観て、色や形のイメージを広げ、好きな色を使って、グラデーションにして仕上げました。星がたくさん輝く夜にきれいな花火があがった様子を表現しました。
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『安土城』
石田 紘也
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宮城県立名取支援学校
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第30回文化祭優秀作品
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| 「はさみで切りました。１まいの紙をつなげて切りました。紙をうごかしたり、はさみの先をつかったりして切りました。名前は白い紙をほそくしてピンセットでのりではりました。たのしかったよ。またやりたいな。」 |
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おなかいっぱいのおばけ
| 中川 禮 |
秋田県立稲川支援学校
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第30回文化祭優秀作品
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| 学校の図書館にあった、「おばけのどろんどろんとぴかぴかおばけ」のおばけを描きました。 |
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自画像～18歳の私～
| 田崎 陽大 |
秋田県立栗田支援学校
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第30回文化祭優秀作品
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| 画家はなぜ自画像を描くのか？ゴーギャン、北斎などたくさんの画家の自画像を鑑賞し、自分の内面を描いていると思いました。自分のテーマカラーで背景を着彩し、自分の顔をじっくり観察して自分の内面を描きました。 |
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ファーラー王
| 竹村 唯 |
山形県立山形養護学校
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第30回文化祭優秀作品
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| 「色の組み合わせを工夫しました。身体のあたりの色合いが気に入っています（本人より）」色と色がお互いを引き立たせ、古代エジプト王の装飾を思わせる、作者の無限にあふれるデザインやアイデアの中の１作品です。 |
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ぼくの世界
冨樫 篤人
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山形県立鶴岡養護学校
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第30回文化祭優秀作品
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| 背景は、水風船に絵の具をつけて、ペタペタ、ギュッと押しました。好きな形や色紙を自由に選んで貼り絵をしました。作る喜びにあふれた作品です。 |
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さあ、月へ、修学旅行にでかけよう
| 吾妻 蛍 |
福島県立大笹生支援学校
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全国特別支援学校知的障害教育校長会長賞
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| 9月、中秋の名月を想像しながら描きました。みんなで月に修学旅行にでかけ、楽しく浮遊している様子を、柔らかく散らした色彩と、鋭い黒の身体や線描で表現しました。 |
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湖に消える線路
| 齊藤 凛華 |
福島県立須賀川支援学校
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第30回文化祭優秀作品
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| 幻想的な風景を砂の上に描きました。水に沈んでいる線路の感じや湖の波の表現が難しく、何度も描きなおしましたが、砂のマチエールを生かして思ったような表現になったと思います。 |
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butterflies dance on the lily partⅡ
| 藤枝 百合愛 |
茨城県立水戸高等特別支援学校
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第30回文化祭優秀作品
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| 自分の名前でもある百合の花をモチーフに描きました。花の周りを楽しそうに舞う蝶々が印象的で目を惹きます。水を多めに使用するなど，水彩画の特徴を生かして描くことができました。 |
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デカパンリレー
| 園部 智一 |
茨城県立水戸聾学校
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第30回文化祭優秀作品
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| 運動会の親子競技「デカパンリレー」。お父さんと一緒に走ったのが嬉しかったと、思い出を話しながら下書きを一気に描き上げていました。 |
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神社
| 塚田 葉奈 |
栃木県立特別支援学校宇都宮青葉高等学園
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全国特別支援学校知的障害教育校長会長賞
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家族旅行先で訪れた神社の絵を描きました。奥行や石の質感を表現するのが難しかったですが、神社の雰囲気が伝われば嬉しいです。
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木は空気をきれいにする
| 中村 茉桜 |
国立大学法人宇都宮大学共同教育学部附属特別支援学校
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第30回文化祭優秀作品
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| 足尾に植樹に行く学習をしました。木があると空気がきれいになって、自然がよくなっていくことが分かりました。 |
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夢の世界を作ろう
| エクエバル ヘンリー |
群馬県立太田高等特別支援学校
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第30回文化祭優秀作品
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| カラフルなシャボン玉を飛ばして、泡の模様を背景にしました。オーロラシートに魚や花、メリーゴーラウンド等好きな絵をたくさん描いて、切り貼りしました。とても楽しそうな空間が広がる作品が完成しました。 |
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カレイドスコープ
| 坂爪 克希 |
群馬県立高崎特別支援学校
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第30回文化祭優秀作品
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スチレンボードを使用して、クレヨンで下書きの色をつけた画用紙に押し、カレイドスコープで見た景色を表現しました。透明なレンズの中に明るい色が散らばり、楽しそうな世界が広がっています。
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ぼくのだいすきなまち
| 田代 大惺 |
埼玉県立上尾特別支援学校
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全国特別支援学校知的障害教育校長会長賞
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カラーペンと色鉛筆を駆使して建物の色遣いを工夫し、細部まで根気よく取り組みました。電車や道路など普段から街並みをよく観察しているのが伝わってきます。町と自然が共存していて地元らしさも表現できました。
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夕暮れのビーチ
| 田中 健 |
埼玉県立春日部特別支援学校宮代分校
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第30回文化祭優秀作品
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山と海のある町をイメージして、切り絵を制作しました。下絵を手寧に描き、細かな部分まで、デザインカッターで切り、表現することができました。
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カラス
| 大谷 空輝 |
千葉県立富里特別支援学校
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第30回文化祭優秀作品
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| 見本となるイラストをPCを使って探しました。白と黒、二色のマスキングテープを使い、今にも動き出しそうな「カラス」を表現することにこだわりました。 |
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よみがえれ 想像でつくった偉人たち
| 竹内 琉輝 |
千葉県立槇の実特別支援学校
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第30回文化祭優秀作品
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折り紙で鶴をつくり、それらを組み合わせて想像上の偉人を作りました。たくさん完成した偉人の中から４体を選びレイアウトしました。
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HAPPY DAYS
| 伊藤 さくら |
東京都立多摩桜の丘学園
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全国特別支援学校知的障害教育校長会長賞
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"命あるもの"をテーマに、文様と自分の好きな生き物を構成して制作しました。色彩豊かに彩られた画面からは、自分の嬉しい気持ちや楽しい気持ちが溢れています。
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私の好きな色・形
| 高田 優香 |
東京都立武蔵台学園
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第30回文化祭優秀作品
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木片やガラス片、貝殻など、自分で好きな色や形を集めて作品にしました。色を塗ったり、積んだり並べたりして、時間をかけて貼り付けて作品にしました。
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かすみ草
浅野 梨杏
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川崎市立聾学校
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第30回文化祭優秀作品
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| 筆の先をはじいて描きました。力を加減して筆をはじき、バランスをみながら色を重ねて、咲き乱れているかすみ草をイメージして表しました。 |
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幸せよ！みんなに届け！
| 杉本 李実 |
神奈川県立津久井支援学校
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第30回文化祭優秀作品
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家族が好きなひまわりやチューリップの花を描きました。姉をモデルとしてそこから自然を通して世界へ幸せが広がってほしいという願いを込めてこの作品を作成しました。
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かわいいみどり
| 樋口 風羽 |
新潟県立川西高等特別支援学校
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第30回文化祭優秀作品
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| 自宅から道具を持参し、どんな構図にしようか考えたり、色を選んだりしながら工夫して作品を制作しました。 |
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深海の秘密
| 小澤 友翔 |
山梨県立高等支援学校桃花台学園
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第30回文化祭優秀作品
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この作品は、海の生物と深海をモチーフにしました。海には謎が多く存在します。特に深海は暗いため、まだ見ぬ奇妙な魚や古代都市があり、その中に絶滅した魚や未知の生命体がいるかもと想像をめぐらした作品です。
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バシャバシャ つめたい！
| 清水 葵 |
山梨県立ろう学校
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第30回文化祭優秀作品
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| ぼくは、プールが大すき。夏休みにおばあちゃんとプールへ行った。バシャバシャ、ビシャビシャ。ぼくはイルカやラッコのように水の中を気持ちよく泳いだ。スイ―スイ―、ぼくも水もよろこんでいる。 |
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