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伝統の継承
| 安藤 寧央 |
宮崎県立都城さくら聴覚支援学校
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第28回文化祭優秀作品
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| 今まで教えてもらったことを思い出しながら、筆を動かし、自分なりにのびのびと書けたと思います。名前も大きさや場所を決めるのに苦労しましたが、うまくいったと思います。 |
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一期一会
| 川越 萌々香 |
宮崎県立赤江まつばら支援学校
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第28回文化祭優秀作品
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| 私が、なぜ「一期一会」を選んだのかというと、今まで出会った人への想いを、字で表現したかったからです。筆を使い表現する事は、とても難しく何回も書き直しましたが、力強く想いを込め書くことができました。 |
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さくら
| 瀬戸口 絢心 |
鹿児島県立串木野養護学校
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全国特別支援学校知的障害教育校長会長賞
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| 大好きな「さくら」を書くと心に決めて、筆にたっぷり墨を付けて、大きな半切りの紙に一文字一文字手や体を大きく動かしダイナミックに書くことができました。 |
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ともだち
| 東倉 朱音 |
鹿児島県立鹿屋養護学校
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第28回文化祭優秀作品
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| 字を書くことや絵を描くことが大好きです。大きな筆を持って、おもいっきり元気よく書きました。 |
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